Entwicklungs-Meilensteine 0–6

Wissen Sie genau, worauf Sie achten müssen – Monat für Monat

Die meisten Eltern erfahren von einem Meilenstein erst, wenn er vorbei ist. Kidevo macht aus den ersten sechs Jahren Ihres Kindes eine lesbare Karte, Monat für Monat: Was sich gerade entwickelt, warum es zählt und drei spielerische Aktivitäten, die dabei helfen.

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0–6
Jahre, Monat für Monat begleitet
5
Entwicklungsbereiche im Blick
3
Aktivitäten pro Meilenstein

Kidevo unterstützt Begleitung und alltägliches Spielen. Es ist kein medizinisches oder diagnostisches Werkzeug.

Ein Elternteil misst zu Hause die Körpergröße des Kindes an der Wand

Warum Meilensteine zählen

Das Zeitfenster, in dem Sie gerade sind, kommt nicht wieder

Meilensteine sind kein Zeugnis. Sie sind die kleinen, alltäglichen Signale, die Ihnen zeigen, woran das Gehirn Ihres Kindes in diesem Monat arbeitet und welches Spiel jetzt am meisten hilft. Verpassen Sie das Signal, verpassen Sie den Moment; erkennen Sie es, wird aus gewöhnlichem Spiel gezielte Förderung.

  • 1.000.000+

    neue neuronale Verbindungen pro Sekunde

    In den ersten Lebensjahren bildet das Gehirn eines Kindes mehr als eine Million neue neuronale Verbindungen pro Sekunde. Was Sie in diesen Monaten gemeinsam wiederholen, ist buchstäblich das, was sich festigt.

  • 90 %

    des Gehirnwachstums geschehen vor dem 5. Geburtstag

    Mit fünf Jahren hat das Gehirn eines Kindes bereits fast seine Erwachsenengröße erreicht. Die ersten sechs Jahre sind kein Aufwärmen für die Schule – sie sind der Hauptteil.

  • Jede Vorsorge

    ist eine Chance, eine Verzögerung früh zu bemerken

    Kinderärztliche Empfehlungen sehen bei jeder Vorsorgeuntersuchung eine Beobachtung der Entwicklung vor, denn früh begonnene Unterstützung wirkt besser als späte. Wer die Meilensteine kennt, bemerkt es zuerst.

Diese Zahlen geben breit veröffentlichte Forschung zur frühen Kindheit wieder, darunter Arbeiten des Harvard Center on the Developing Child und das Programm „Learn the Signs. Act Early.“ der CDC. Kidevo bietet keine medizinische Beurteilung und keine Diagnose.

Karte Monat für Monat

Was in jeder Phase zu erwarten ist – und was Sie spielen können

Meilensteine kommen meist in einer vertrauten Reihenfolge, doch jedes Kind behält sein eigenes Tempo. Nutzen Sie diese Zeiträume als Orientierung dafür, worauf Sie achten – nicht als Prüfung, die bestanden werden muss.

  1. 0–3 Monate

    Erste Bindung, erste Kontrolle

    Ihr Baby lernt Ihre Stimme, sucht Ihr Gesicht und beginnt, den Kopf zu halten.

    Was typischerweise auftaucht

    • Beruhigt sich, wenn es hochgenommen wird oder Ihre Stimme hört
    • Nimmt Blickkontakt auf und folgt Ihrem Gesicht mit den Augen
    • Hebt in Bauchlage kurz den Kopf

    Drei Wege, das zu üben

    1. „Gespräch“ von Angesicht zu Angesicht: Wenn es einen Laut macht, antworten Sie und warten Sie ab
    2. Mehrmals täglich kurze Bauchlage auf Ihrer Brust
    3. Bewegen Sie eine kontrastreiche Schwarz-Weiß-Karte langsam hin und her

  2. 4–6 Monate

    Greifen, festhalten, lachen

    Bewegung wird absichtsvoll: Was es sieht, will es jetzt auch halten.

    Was typischerweise auftaucht

    • Dreht sich vom Rücken auf den Bauch
    • Greift nach einem sichtbaren Gegenstand und hält ihn fest
    • Lacht laut, brabbelt und antwortet auf Ihre Stimme

    Drei Wege, das zu üben

    1. Legen Sie eine weiche Rassel knapp außer Reichweite und warten Sie, bis es sich streckt
    2. Setzen Sie sich gemeinsam vor einen Spiegel und zeigen Sie ihm sein Spiegelbild
    3. Spielen Sie Guck-guck mit einem leichten Tuch

  3. 7–12 Monate

    Sitzen, zeigen, erste Wörter

    Ihr Kind bewegt sich auf die Welt zu – und beginnt, sie zu benennen.

    Was typischerweise auftaucht

    • Sitzt ohne Stütze, krabbelt oder zieht sich zum Stehen hoch
    • Nimmt kleine Teile mit Daumen und Zeigefinger auf
    • Sagt „Mama“ oder „Papa“, winkt und zeigt mit dem Finger

    Drei Wege, das zu üben

    1. Hinein-und-heraus-Spiel mit einem Korb und ein paar sicheren Gegenständen
    2. Setzen Sie sich gegenüber und rollen Sie einen Ball hin und her
    3. Verstecken Sie ein Spielzeug unter einem Tuch und finden Sie es gemeinsam

  4. 1–2 Jahre

    Erste Schritte und Wortexplosion

    Das Laufen macht die Hände frei, und Sprache kommt schubweise dazu.

    Was typischerweise auftaucht

    • Läuft ohne Hilfe und beginnt dann zu rennen
    • Verwendet Dutzende Wörter und zeigt auf das, was es möchte
    • Befolgt eine einfache Aufforderung wie „gib mir den Ball“

    Drei Wege, das zu üben

    1. Bauen Sie einen Klötzchenturm, werfen Sie ihn gemeinsam um und bauen Sie ihn zählend neu
    2. Ein „Zeigen-und-Benennen“-Spaziergang: Benennen Sie alles, was Ihnen auffällt
    3. Sortieren Sie Socken nach Farbe in zwei Körbe

  5. 2–4 Jahre

    Sätze, Rollenspiel und Gleichgewicht

    Denken wird sichtbar: Ihr Kind erklärt, erfindet und verhandelt.

    Was typischerweise auftaucht

    • Kommt von Zwei- bis Dreiwortsätzen zu kurzen Gesprächen
    • Rennt, klettert und fährt Dreirad
    • Spielt „so tun als ob“ und versteht Begriffe wie „in“ und „auf“

    Drei Wege, das zu üben

    1. Spielen Sie Küche oder Arztpraxis und tauschen Sie zwischendurch die Rollen
    2. Bauen Sie zu Hause einen kurzen Hindernisparcours aus Kissen
    3. Bitten Sie es, die eben gelesene Geschichte anhand der Bilder nachzuerzählen

  6. 4–6 Jahre

    Erzählen, zählen, abwarten

    Die Fähigkeiten, auf denen die Schule aufbaut, werden jetzt im Spiel geprobt.

    Was typischerweise auftaucht

    • Erzählt eine Geschichte mit Anfang und Ende
    • Malt einen Menschen mit mehreren Körperteilen und erkennt erste Buchstaben
    • Zählt bis zehn, wartet ab, bis es dran ist, und teilt

    Drei Wege, das zu üben

    1. Ein „Mal meinen Tag“-Heft: jeden Abend drei Bilder
    2. Zählen und sortieren Sie gemeinsam den Einkauf
    3. Spielen Sie ein einfaches Brettspiel, bei dem man abwarten muss

Fünf Entwicklungsbereiche

Ein Kind, fünf Fäden, die gleichzeitig wachsen

Kidevo verfolgt jeden Meilenstein in dem Bereich, zu dem er gehört. So sehen Sie auf einen Blick, wo Ihr Kind vorauseilt und wo etwas mehr Spiel guttäte.

  • Motorik

    Grob- und Feinmotorik, vom Kopfhalten bis zum Springen und vom Greifen bis zum Stifthalten.

  • Sprache und Kommunikation

    Vom Brabbeln zum ersten Wort und von dort zu Sätzen und echtem Gespräch.

  • Kognitive Entwicklung

    Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Ursache und Wirkung sowie erstes Problemlösen.

  • Sozial-emotional

    Bindung, Gefühle benennen, abwarten und teilen.

  • Selbstständigkeit

    Alltagsfähigkeiten wie Essen, Schlafrituale, Anziehen und Sauberwerden.

Drei Aktivitäten pro Meilenstein

Ein Meilenstein, den man wirklich üben kann

Den Meilenstein zu kennen ist die halbe Miete. Kidevo stellt jedem einzelnen drei kurze, bildschirmfreie Aktivitäten zur Seite, die Sie heute mit dem umsetzen können, was ohnehin im Haus ist.

  1. Drei Blickwinkel auf dieselbe Fähigkeit

    Zu jedem Meilenstein gehören drei verschiedene Aktivitäten: eine über Bewegung, eine über Sprache, eine über Spiel. Nicht dreimal dasselbe Spiel.

  2. 5–10 Minuten, mit Dingen aus dem Haushalt

    Ein Kissen, ein Holzlöffel, ein Wäschekorb. Nichts ausdrucken, nichts kaufen, keine Vorbereitung, die länger dauert als die Aufmerksamkeit Ihres Kindes.

  3. Bildschirmfrei und zu zweit

    Diese Aktivitäten finden zwischen Ihnen beiden statt, nicht zwischen Ihrem Kind und einem Gerät. Für die Momente, in denen ein Bildschirm die richtige Antwort ist, gibt es bereits den Kindermodus.

Fragen zu Meilensteinen

Was Eltern uns am häufigsten fragen

Was genau ist ein Entwicklungs-Meilenstein?

Ein Meilenstein ist eine Fähigkeit, die die meisten Kinder in einem ähnlichen Alter entwickeln: sich drehen, zeigen, das erste Wort sprechen, einen Menschen malen. Meilensteine sind nach Bereichen gruppiert – Motorik, Sprache, Kognition, Sozial-Emotionales und Selbstständigkeit – und geben Ihnen ein gemeinsames Vokabular dafür, woran Ihr Kind gerade arbeitet.

Mein Kind hat einen Meilenstein noch nicht erreicht. Soll ich mir Sorgen machen?

In der Regel nicht. Meilensteine beschreiben Zeiträume, keine Fristen, und gesunde Kinder durchlaufen sie unterschiedlich schnell. Nutzen Sie sie, um zu entscheiden, was als Nächstes gespielt wird. Liegt eine Fähigkeit deutlich außerhalb des erwarteten Zeitraums oder verliert Ihr Kind eine bereits erworbene Fähigkeit, sprechen Sie mit Ihrer Kinderärztin oder Ihrem Kinderarzt – und dieses Gespräch gelingt besser, wenn Sie Notizen dabeihaben.

Beurteilt oder diagnostiziert Kidevo mein Kind?

Nein. Kidevo ist ein Begleiter für Eltern zum Beobachten und Spielen. Es führt kein Screening, keine Beurteilung und keine Diagnose durch und ersetzt niemals Ihre Kinderärztin, Ihren Kinderarzt oder eine Fachkraft.

Wie lange dauern die Aktivitäten?

Die meisten dauern fünf bis zehn Minuten und nutzen Dinge, die Sie ohnehin zu Hause haben. Sie sind so gedacht, dass sie in ein Wickeln, einen Spaziergang zum Spielplatz oder die zehn Minuten vor dem Abendessen passen.

Sehen Sie, wo Ihr Kind steht – und wissen Sie, was Sie morgen spielen

Öffnen Sie Kidevo, wählen Sie das Alter Ihres Kindes und erhalten Sie die Meilensteine dieses Monats mit je drei Aktivitäten.

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